ISBN/价格: | 978-7-5714-2913-3:CNY55.00 |
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作品语种: | chi ger |
出版国别: | CN 110000 |
题名责任者项: | 教师的高效沟通策略/.(德) 曼弗雷德·普赖尔, 海克·温克勒著/.(德) 迪特尔·坦根绘/.曹颖译 |
出版发行项: | 北京:,北京科学技术出版社:,2023.05 |
载体形态项: | 156页:;+图:;+21cm |
相关题名附注: | 原文题名取自封面 |
相关题名附注: | 封面其他题名: 16个极小化极大策略 |
提要文摘: | 本书是德国心理学家专门为解决教师与学生沟通难的问题所作, 填补了国内将教师的沟通能力与心理学技巧相结合的空白。作者着眼于细微的沟通技巧, 从心理学的角度提供了16条细节上的改变建议, 让教师通过只改变一个词、一种句式, 就能大大增强学生对自己的信任以及合作的积极主动性。本书是德国沟通类的畅销书。在这本书中, 教师将学习到与学生深度沟通交流所需的技能, 诸如: 与学生谈论他的错误、弱点或困难、帮助学生找到问题症结并解决问题、引导以及鼓励学生的各种实用方法。 |
题名主题: | 教师 人际关系学 |
中图分类: | G451 |
个人名称等同: | 普赖尔 著 |
个人名称等同: | 温克勒 著 |
个人名称次要: | 坦根 绘 |
个人名称次要: | 曹颖 译 |
记录来源: | CN 人天书店 20230428 |