提要文摘: | 为了贯彻教育部教高函文,在教育部、原卫生部的领导和支持下,在吴阶平、裘法祖、吴孟超、陈灏珠、刘德培等院士和知名专家的亲切关怀下,全国高等医教材建设研究会以原有七年制教材为基础,组织编写了八年制临床医学规划教材。从轮的出版到第三轮的付梓,该套教材已经走过了十余个春秋。 在前两轮的编写过程中,数名专家的笔耕不辍,使得这套教材成为了国内医教材建设的一面旗帜,并得到了行业主管部门的认可(参与申报的教材全部被评选为“十二五”国家级规划教材),读者和社会的推崇(被视为实践的权威指南、法的有效依据)。为了进一步适应我国卫生计生体制改革和医学教育改革全方位深入推进,以及医学科学不断发展的需要,全国高等医教材建设研究会在深入调研、广泛论证的基础上,于2014年全面启动了第三轮的修订改版工作。 本次修订始终不渝地坚持了“精品战略,质量”的编写宗旨。以继承与发展为指导思想:对于主干教材,从精英教育的特点、医学模式的转变、信息社会的发展、国内外教材的对比等角度出发,在注重“三基”、“五性”的基础上,在内容、形式、装帧设计等方面力求“更新、更深、更精”,即在前一版的基础上进一步“优化”。同时,围绕主干教材加强了“立体化”建设,即在主干教材的基础上,配套编写了“学习指导及习题集”、“实验指导/实习指导”,以及数字化、富媒体的在线增值服务(如多媒体课件、在线课程)。另外,经专家提议,教材编写委员会讨论通过,本次修订新增了《皮肤学》。 本次修订一如既往地得到了广大医院校的大力支持,国内所有开办临床医学专业八年制及七年制(“5 3”一体化)的院校都推荐出了本单位具有丰富临床、教学、科研和写作经验的优秀专家。最终参与修订的编写队伍很好地体现了权威性,代表性和广泛性。 |